家庭是孩子最早接受到性教育的開始，不論對性產生的好奇或疑問，對自

己或他人的身體與變化感到好奇，皆是發展中的自然歷程；而性教育包含了認識身體發育、兩性之間差異、與異性相處之道等。

自7/16起一連兩天，家扶基金會台東家扶中心辦理第13屆「青年自立釣竿方案」成長團體，同時也邁入本屆方案的尾聲。團體中講師透過”心靈拼貼”的方式，引導成員關注自己的情緒狀態、在團體中的感受及回顧一年方案歷程，並透過雜誌裁剪、拼貼製作成卡片，整理自己的學習經驗，並將祝福送給其他成員，以期在未來的生活中，能藉由卡片的圖案及賦予的意義，帶給自己滿滿的正能量與鼓勵。

台東家扶中心自106年8月至107年7月在大武舉辦幼兒啟蒙方案，為期一年的系列活動，於107年7月14日順利結束，活動邀請共10戶家庭，共5名小班幼兒、5名大班幼兒以及10位家長，每月安排一整天的課程，上午安排家長及幼兒課程分別上課，下午則是親子課程一起上課；家長課程主要讓照顧者了解幼兒發展的黃金時期，給予家長學習親職教育的機會，並個別針對孩子的問題，從課程中與專業老師有更深入的探討，也藉此獲得喘息之機會；幼兒課程主要為提升幼兒在身體、認知、語言、自我照顧、社會情緒以及自信心的發展，並穩定幼兒發展；親子課程主要透過親子共做的機會，促進正向親密互動，創造家長以及孩子不同的生活經驗。

台東家扶中心關山服務處於107年07月07日舉辦少年展力方案『攝‧見』成果發表會，『攝‧見』的意思是讓鏡頭帶領我們走入城市、探索社區了解自我、實踐對社會的關懷，少年展力的成員來自中心扶助高中、高職、專科生，共有20人。少年們為了這次的成果展，經過無數次討論與規劃，終於在大家的腦力激盪產出最終的展覽動線，同時為了給大家煥然一新的感覺，少年們準備開場舞蹈表演，看到有些同學同手同腳，但認真學習舞步的態度，不會因為這樣而選擇放棄，更是請教其他同學熟記腳步，專注投入過程，誠懇的希望能與到訪來賓共享這一年來的成長與社會關懷的喜悅。

台灣產業在時代快速變遷下，許多工作將由科技取代，加上各行業競爭之下，如何運用所學專業及技能，在就業市場中找到個人職涯發展的可能性。台東家扶在6月30日、7月4日、7月5日辦理大專生就業輔導團體課程，針對在扶大專生，透過課程釐清個人對未來就業的迷惘及檢視可能遭遇的困難，如何因應對策，加強自我信心及提醒個人行動力。

台東家扶中心30日起，一連3天在寶桑國小附設幼兒園辦理「一比YY」幼兒園體驗營活動，讓參與學齡前幼兒接觸生活教育，包括品格教育、危機教育及健康教育等相關知識與學習，透過學習區自由探索、兒歌律動唱遊、藝術創作、飯後潔牙、清潔餐廳及人格教育繪本故事時間，讓幼兒在練習中學習常規。