這幾年隨著一些寄養年長爸爸的退休在家和年輕爸爸也負起更多教育陪伴寄養童的責任，使得寄養爸爸在寄養服務中也扮演著重要的影響力。從家庭角色分工來看，由於男性和女性看待事情的方式不同，而寄養父母的管教方式有時候也會影響夫妻關係，因此提供男性照顧者學習親子互動方式，幫助一起教導寄養童能帶著更多彈性和夫妻共識。

 

台東家扶邀請林瑞華老師針對寄養爸爸辦理課程，經由每位爸爸分享自己家庭照顧寄養童的樣貌和遇到的困難，老師除佩服家庭對孩子的包容外，也讓寄養爸爸更了解孩子的行為後的原因及原因底下內在情緒，提供照顧的方法和觀念，翻轉寄養爸爸的觀念和給新的教養態度、方法。老師提醒家長沒有任何一套教養方式是最好的，但是態度會是主要的決定因素。

 

老師帶著家長看見自己原有的專長，加上和社工的合作以及專業人士及原生家庭整個團隊的合作，才能幫助孩子去學習。也提醒情緒來自於自己對事情的認定，鬆動家長原有對寄養童行為的認定，當自己有更多的省思，就會鬆動自己的內在，提升對人事物的接納。

 

寄養家庭當初在照顧自己孩子是在物質上，希望給孩子一個穩定、富裕的生活；而寄養童的照顧是在內心層面所以特別的具挑戰，因為情感層次是最難處理的，鼓勵家長放掉挫折感。

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第一次純男性的課程，針對男性重視功能特質，實際提供給寄養爸爸教養照顧的方法，期許他們在寄養服務能發揮更大的教養及支持功能。